現實辨識是指老年社會工作者通過向老年人提供持續(xù)的刺激和適當的環(huán)境提示，幫助他們與現實環(huán)境接軌。主要適用于預防和緩解老年人認知混亂、記憶力衰退。

老年社會工作者通過開展現實辨識小組活動，在這種小組中，通過不斷使用現實的體驗，持續(xù)地向老年人提供正確的信息，讓老年人不再受到隔離，重新掌握認識周圍日常生活環(huán)境。比如，讓老人回答當天的具體日期、季節(jié)，說不清楚的老人可以看提示板；刺激老人的感覺系統(tǒng)，教會老年人一些新東西，比如音樂、簡單的健身操、智力游戲等，讓他們重新產生認知能力，可以延緩記憶力進一步喪失。也可以更多地討論時事新聞，如重要的本地新聞故事、重要的歷史事件，紀念活動等。在小組過程中，要給予老年人真誠的關注，社會工作者與老年人交談時盡可能語速緩慢、吐字清晰、經常重復，同時可借助于白板、日歷、時鐘、照片等工具幫助老年人學習和記憶。